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同构式是指变量不同，结构、形式都相同的数学表达式． 同构的过程就是通过移项、拆分、配凑等手段将一个数学表达式恒等变形，使其左右两边呈现形式、结构完全一样的状态，然后构造辅助函数，通过辅助函数的性质来解决问题．
高中数学同构式命题也经历了三个发展阶段，分别是：
1.同构的初级阶段
2.同构的发展阶段
3.同构的演变阶段
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通过以上分析，同构的演变题型都可以用这六 步骤来解决问题，同构的外层函数总是由指数或对 数函数与一次函数的组合而成，一旦式子两边构造 出相同结构，就可以构造出新的函数，把一个很复 杂的问题转化为一个常见函数的性质来解决，难点 就是对结构的变形处理，灵活处理指幂运算来达到 自己想要的效果．
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