人教版五年级语文下册第五单元知识清单

大家好，欢迎来到IT知识分享网。

五下第五单元知识清单

单元主题：习作单元

语文要素：

①学习描写人物的基本方法。

②初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点。

一、《人物描写一组》

4. 学习重点

（1）对比阅读三个片段，说说描写人物的方法有哪些异同，分别描写了人物的什么特点？

答：相同点，都运用了正面描写和细节描写，刻画了特点鲜明的人物形象。

（2）默读课文，说说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会到的。

答：①小嘎子：从小嘎子选择“随便摔”可以看出他的机敏；从“猴儿似的蹦来蹦去”“下冷绊子”也可以看出他很机敏；从“推拉拽顶”可以看出当处于劣势时，他会积极开动脑筋想办法，可见他有智慧。

②祥子：从尽管祥子“脸上身上都带出天真淘气的样子”，但“他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了”可以看出，他身体很强壮；从“铁扇面似的胸”“直硬的背”及又宽又威严的肩也可感受到他的健壮；从“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好”，可以感受到他的健壮与自信。

③严监生：从“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”“他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了”“把眼闭着摇头，那手只是指着不动”“点一点头，把手垂下，登时就没了气”一连串的动作、神态的刻画，可以感受到他吝啬、爱财如命的性格特点。

二、《刷子李》

4.脉络梳理

（1）第一部分（1、2两段）：写刷子李有高超的粉刷技艺。

（2）第二部分（3~11段）：通过写曹小三的见闻，从正面和侧面印证了刷子李的真正技艺，写出了刷子李的技艺名不虚传。

5.重点学习

（1）《人物描写一组》和《刷子李》的相同点和不同点。

答：相同点，都是通过典型事例，运用多种描写方法表现人物特点的。

（2）结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。

答：①“最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。”这表明了刷子李的粉刷技艺高超。

②“到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。”这表明了刷子李对自己手艺的绝对自信，且派头十足。

③“这时候，刷子李忽然朝他说话：‘小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——’”这表明了刷子李心细如发，对徒弟的内心活动体察入微。

三、交流平台和初试身手

具体可看我整理的语文园地知识点，上面介绍得很详细。

四、习作例文

对比本单元出现过的文章，找找不同点。

五、单元习作——《形形色色的人》

1.能够通过“三选一”的方法，准确选取人物和人物的鲜明特点。

2.能够通过概括描写人物的多个生活点滴，整体展现人物的特点。

3.能够通过典型事例，集中描写人物的动作、语言、神态等，细致地表现人物的特点。