人教版数学二年级数学上册:第三单元《角的初步认识》知识梳理

人教版数学二年级数学上册:第三单元《角的初步认识》知识梳理【知识要点归纳】1、角:像红领巾、三角板、钟面、等实物上都有大大小小不同的角。2、角各部分的名称:一个角有一个顶点,两条边。3、角的特点:①一个

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【知识要点归纳】

1、角:像红领巾、三角板、钟面、等实物上都有大大小小不同的角。

2、角各部分的名称:一个角有一个顶点,两条边。

3、角的特点:

①一个顶点,两条边(两边是直的);

②它的两条边是射线不是线段;

③射线就是只有一个端点,不能测量出长度。

4、用直尺画角的方法:画角时先确定一个点,用直尺向不同的方向画两条线,就画成一个角。

5、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边叉开(或张开)的大小有关。

6、角的两边张得越大,角就越大。

7、★画直角的方法:

①画一个点

②从这点起画一条直线

③把三角板的一条直角边与所画的直线重合,直角顶点与所画的点重合

④沿三角板另一条直角边画一条直线

⑤画完直角要标上直角符号

8、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。

9、三角板上的3个角中,有1个是直角。正方形、长方形都有4个角,都是直角。红领巾上有一个钝角。一个三角形中至少有2个锐角,最多有3个锐角。1个三角形中只有1个直角或者只有1个钝角。七巧板中有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。长方体和正方体上都有24个直角。

【同步练习】

一、 填空。

(1) 一个角有(   )条边和(   )个顶点。

(2) 黑板面上有(   )个角,都是(   )角;红领巾有(   )

个角,其中有(   )个角是锐角,有(   )个角是钝角。

(3) 一把三角尺中,有(   )个角,其中有(   )个锐角。

(4) 长方形和正方形都有(   )个角,而且都是(   )角。

(5)一个长方体有(   )个面,每个面上有(   )个直角,一个长方体共有(   )个直角。

(6)将一张纸先上下对折,再( )对折可以得到直角。

(7)钟面上3时整时,时针和分针所组成的角是(   )角;5时整时,时针和分针所组成的角是(   )角;1时整时,时针和分针所组成的角是(   )角。

二、我会判断。

(1)从一点出发,向不同的方向用直尺画两条线,所组成的图形就是角。(   )

(2)黑板上的直角比课桌面上的直角大。(  )

(3)角的两边越长,角越大。(   )

(4)从一点出发,能画无数个角。(   )

(5)七巧板中三角板的两个锐角大小相等。(   )

(6)用放大镜看一个角时,这个角变大了。(   )

三、下面图形中哪些是角?在括号里画

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四、数一数,下面的图形中各有几个角。

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五、按要求画角。

(1)

画一个锐角

画一个钝角

画一个直角

(2)在下图中加一条直线,形成四个直角。

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(3)给下面两个图形分别画上一条线段,使它们分别增加两个直角和四个直角。

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六、下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?

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七、用三角尺拼出的是什么角?

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八、你知道下面被遮住的各是什么角吗?

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九、把下面这些角按从大到小的顺序排列。

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