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今天我们继续分析四组同音不同的词,有时词形又极其相近的词对于我们来说记忆是难点!重点分析记忆同音形似词chord、cord,coarse、course。以下就是今天的继续分析:
同音单词分析9):
cord和chord ▬▶它们共同音标:英[kɔː(r)d]美[kɔrd]
▬▶象形会意分析:
chord=c(h)ord,其实chord来自cord词根,这样理解,Hh本义是栅栏的象形,一排排像栅栏的一样的绳子这里指一排排琴弦发出的声音,故引申为:n. 弦;和弦;香水的基调。重点在H的象形上!
cord,c和o、r指绳子可以围成的形状半圆形和圆形、r形,可以用来固定结实物体(d引申义牢固结实)。
▬▶造句连读记忆:The cord gives out a chord tone.(这绳子发出弦音)
▬▶语音再次直接连读:these cords’ chord。
▬▶词意对比串联:这些绳子发出的和弦音。
同音单词分析10)
coarse和course▬▶它们共同音标:英[kɔː(r)s]美[kɔrs]
▬▶象形会意分析:
coarse=c+oars(n.船桨;桨,此为桨的复数)+e,可以这样理解,许多人一起划桨(oars),大声叫(call),眼睛直直往前看(e),划桨的人本身穿粗布又粗俗无礼,引申为:adj.粗糙的;粗鲁无礼的,粗俗的;
course=c+our(我们的)+se,可以这样合理的理解,为了我们的学习(our)要大声说叫(call)要弯腰(s)、眼睛(e)要盯着监督我们学习,这样的过程就是课程、科目。故它的意思为:n. 科目;课程;道路;路线;航向(科目课程引导学生学习故有路线、航向之意);
▬▶造句连读记忆:This is a coarse course..(这是一门粗俗不堪的课程)
▬▶语音再次直接连读:coarse course
▬▶词意对比串联:粗俗的课程。
同音单词分析11)
fair和fare▬▶它们共同音标:英[feə(r)]美[fɛr]
▬▶象形会意分析:
fair=f+air(空气) ,f可以理解为人呼吸空气声音也可以理解为女人,每个人(女人)都有呼吸空气的权利,女人呼吸空气后变得更白更美,故其引申义为:adj. 公平的;美丽的,白皙的。
fare=f+are(n.公亩),女人(f)要拥有一公亩的地来:经营旅店来招揽旅客,就要付费或用食物来换土地。故其引申为:n.车费;船费;飞机票价;出租车乘客;饭菜v.成功
▬▶造句连读记忆:You have to pay a fair fare..(你要付公平的车费)
▬▶语音再次直接连读:a fair fare
▬▶词意对比串联:公平的车费。
同音单词分析12)
cite和sight ▬▶它们共同音标:英[saɪt]美[saɪt]
▬▶象形会意分析:
cite,可以理解为:大声c(call)叫并提出意见,此时脚t(象形脚)站立眼睛e直看着,用手i(象形手指)指着提出意见,故引申义为:v.提及;举出;列举;引用;传唤;传讯;
sight ,在高处h(high)看(see)水i和树t,大大的g(giant),能看到的风景需要好的视力,故其引申义:n景象;情景 ;看见;视力范围;视觉;;视力。
▬▶造句连读记忆:He cites his good sight.(他提及他的好视力).
▬▶语音再次直接连读:cite his sight。
▬▶词意对比串联:提及他的视力。
按照上面的方法,请冥想记忆四组同音形似词:chord、cord,coarse、course,fair、fare,cite、sight。用象形会意记忆法记忆此类单词是比较好的理解深刻方法。
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