五年级数学下册第二单元因数与倍数练习三

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五年级数学下册第二单元因数与倍数练习三

复习旧知：

一、个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数;

二、个位上是0或5的数,都是5的倍数；

三、一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

四、个位上是0的数，同时是2和5的倍数；

巩固练习：

1.个位上是3,6,9的数都是3的倍数。（错 ）

（判断3的倍数是看各个数位上的数字之和是否是3的倍数，不能从个位数字来判断。）

2.100,98,96,94，…，8,6,4,2。这列数中每个数都是(2 )的倍数，第15个数是(72 )。

（个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。）

3.判断：个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。(对 )

（奇数不是2的倍数，个位上是1、3、5、7、9的数都不是2的倍数。）

4.一个四位数,既是2和5的倍数,又是3的倍数,这个四位数最小是多少?

（个位上是0,且各个数位上的数字之和是3的倍数。是1020.）

5.一个数是9的倍数,那么它一定也是3的倍数。( 对)

（9的倍数：9×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36……一个数各数位上的数字的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。）

7.新华书店是1路、2路公共汽车的起点站,1路车每5分钟发一次车,2路车每3分钟发一次车。这两路车上午8:00同时发车后,什么时刻再次同时发车?

（两次发车间隔时间是3和5的倍数。同时是3和5的倍数的最小数是15。8:00＋15分钟=8:15答：8:15再次同时发车。）

8.妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。

（50-13=37(元)总钱数一定是5的倍数,但37不是5的倍数。）

4的倍数的特点：看这个数的最后两位上的数是否是4的倍数。