大家好，欢迎来到IT知识分享网。

文|一道Talk

编辑|一道Talk

2002年2月6日，北大教授张筑生因病去世，享年62岁。

如今很多人对他的名字会感到陌生，然而，他却是北京大学第一位博士，编号001，公认的天才，硕士毕业论文中就将攻克了著名数学家斯梅尔提出的“四大猜想”之一。

他还编写高等数学教材，却一生清贫，无儿无女，饱受病痛折磨，癌症晚期，依旧带领中国数学奥赛队，连续拿下五届总分第一。

他将全部精力投入到工作上，直到生命最后一刻，却至死没有被评为博士生导师的职称……

天赋异禀，却一路坎坷

张筑生是数学界的天才，但生活却充满了不幸。

他1940年出生于贵州省贵阳市，却生下来就体弱多病，两岁的时候，又不幸患上了脑膜炎，对小脑留下了不可挽回的损伤。

但疾病从未影响张筑生的聪慧，虽然运动能力不如正常孩子，但他的智力，尤其是在数学方面就展现出了远超同龄人的天赋。

五年级时，他参加了全国儿童科技发明的比赛，并夺得了第一名。

这不仅让他的父母感到惊讶和欢喜，他的指导老师也表示如果好好培养张筑生，将来一定大有作为。

但意外还是来了。

在他13岁那年，左臂因意外骨折，却因为家中经济原因，未能完全治愈，导致左手神经和肌肉萎缩，手指无法正常活动，落下了终身残疾。

即便是再坚强的人，身体上遭遇这么多的病痛，一时间也难以接受。

张筑生自然也不例外，处于青春期的他，也因此变得沉默不语，一改往日的乐观心态。

原本周围的人，都觉得张筑生这个孩子可能就此一蹶不振了，这么好的天赋也就白白浪费了。

而张筑生并未一直消沉，而是将自己全部的精力投入到学习上，尤其是他感兴趣的数学中。

天才注定不可能被埋没。

高考时，张筑生不负众望，如愿考上了四川大学数学系。

就此，张筑生的数学天赋被彻底激发，成为了大家口中公认的天才。

大二那年，他主动参加了高年级参学习的拓补学考试，一举夺得最高分，震惊整个数学系。

毕业后，张筑生凭借极其优秀的成绩，留在四川大学成为了一老师，将心血投入到教学工作中，一干就是14年。

然而，不论是学识还是教学都是出类拔萃的张筑生，却始终评不上职称。

张筑生对此也无可奈何，他决定要到更高的学府去实现自己的对于数学的追求。

北大第一位博士

1978年，张筑生以第一名的身份成功考上北大数学系。

那一年试卷的最后一道题目，是有问题的，全部考生中只有张筑生发现了。

让北大老师对张筑生都印象深刻，而之后他展现出的才能和天赋，更是让教授认为，张筑生根本不用考取研究生，他的能力足够给北大的研究生上课。

此时，他的“天才”之名已经在北大流传开来，但真正让他一战成名的，是他的研究生论文。

1982年，张筑生研究生毕业答辩。

所有参与答辩的教授都被他的研究生毕业论文震惊了：他竟然证明了数学家斯蒂芬·斯梅尔提出的“四大猜想”之一！

这无疑是个历史性成就！

答辩委员会决定授予张筑生博士学位。

但当时新中国此前并未授予过博士学位，北大校长张龙翔选择了谨慎。

正因为这一犹豫，让“新中国第一位博士”这个头衔花落别家。

张龙翔懊悔不已，在第二年专门请了100多位在百名数学专家参与张筑生的博士学位答辩，场面蔚为壮观。

张筑生也因此成为了“新中国第一位数学博士”“北大第一位博士”，博士证编号001。

当时报道张筑生的报纸

在陈省身的推荐下，他前往美国普林斯顿大学深造。

1986年，张筑生学成归来，交给他的第一项任务就极具难度：编写教材

投身教育，无怨无悔

再天才的学者的时间都是有限的，应该将主要精力放在研究上。

张筑生正值壮年，才攻克“四大猜想”的他，被给予厚望，很多人都期待他能取得更高的学术成就。

所以当张筑生回国收到的一个任务是编写教材时，很多人都劝他婉拒这个费时费力的“苦差事”，学术成果才是立身之本。

但张筑生却不为所动，毫不犹豫的接下了编写教材的工作。

在这么多年的数学学习中，张筑生心中对于教材的编写也大致有了初步的规划，再加上，十几年的任教经历，也让他对教材的编写有了更加明确的方向。

时间流逝飞快，5年的时间过去了，张筑生完成了《数学分析新讲》三册。

书籍出版之后，受到了数学系老师和学生的一致喜爱。

可命运好像总不想放过他。

这本书刚发行不久，张筑生便被查出患有鼻咽癌，身体大不如前。

不断地放疗也让他的身体越来越差，一度连笔都握不住……

但他还是没有选择放弃、松懈，紧接着《微分动力系统原理》、《微分拓扑讲义》这两本教材也相继出版……

功夫不负有心人。

他编写的这三本书，经历了时间和众多师生的检验，为我国的数学发展提供了功不可没的作用。

但如此重大的贡献，却算不上学术成果……

对此，他却毫不在意，而是对自己编写的教材充满了自豪。

燃烧生命，为国家夺得5个第一！

就在这时，“吃力不讨好的工作”又找上了张筑生。

1995年，他被任命为中国奥数代表团主教练。

在很多人看来，就算是做的好，自己也不能得到太多的荣誉，还得肩负很多压力和责任。

可在张筑生看来，这一切都是值得的，他面对的是中国未来的青年孩子们，这都是祖国未来的希望，他无论如何都不能逃避。

但身体上的病痛却愈加严重。

面对病毒的扩散和恶化，他没有在意，而是抓紧一切时间去投身到工作之去。

五年间，在张筑生的带领下，中国奥赛队连续五年总分第一，三次所有参赛的中国选手都夺得金牌，创造了历史，让世人对中国刮目相看。

在此期间，张筑生也始终没有丢下自己的本职工作，他不仅在大学中担任有关数学科目的老师，还免费在“数学教师研讨班”授课，分文不取。

在病痛的折磨下，一个瘦弱的身躯又怎样应对高强度的工作压力呢？

因为严重的结肠炎，张筑生在进食方面受到了严重的影响，再加上之前病毒的扩散，他几乎难以正常的生活。

可是就是这样，他还是连续工作了一个星期，继续在讲台上燃烧生命。

直到生命的最后，张筑生还是在监考他所带的那一班学生的考试，因为他想看到每个孩子学有所得，看到自己辛勤浇灌开花结果。

2002年2月2日，张筑生因病去世，他一生清贫，无儿无女，至死没有评上博士生导师。

在他去世后的第二年，也就是2003年2月17日，《光明日报》在头版报道了张筑生教授的先进事迹，在社会上引起了巨大反响，被誉为“知识界的一面镜子”，但可惜的是，这些荣誉，他都看不到了……

张筑生在北大开学典礼时说过：“我一定要为中国数学赶上并超越世界先进水平做出自己的贡献”。

他用行动践行了自己当初的誓言，他是真正的天才，是北大第一位博士，更是一位最纯粹的老师。

桃李不言，下自成蹊。

张筑生教授永远值得我们铭记，向他致敬！

【免责声明】文章描述过程、图片都来源于网络，此文章旨在倡导社会正能量，无低俗等不良引导。如涉及版权或者人物侵权问题，请及时联系我们，我们将第一时间删除内容！如有事件存疑部分，联系后即刻删除或作出更改。