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文|小北、高宝宝
【宝宝姐读书会】这一期的共读书目是巴金的《家》,透过《家》,我联想到了《红楼梦》。
《家》的写作手法,处处带着《红楼梦》的影子;书中人物的刻画,特别是对觉新和觉慧的某些描写,让我联想到了那个从来不知道什么叫做“争取”的贾宝玉。
巴金,是一个什么样的人?
巴金笔下的高觉慧,最终又走向了哪里?
“开口不谈红楼梦,读尽诗书也枉然”。对于文人雅士来讲,曹雪芹缔造的这座“文学宝库”,是中国文学界无可替代的“珠穆朗玛”。我们读书会刚刚历经半年、100人一起携手攀登了这座文学巅峰。百人共读虽然结束了,但其历程仍然记忆犹新。
关于巴金,一直有个传说,他是“把《红楼梦》读了一百遍的牛人”。而这次重读《家》,让我相信了,那个传说,是真的。同时我也体会到了,这100遍的阅读,对巴金老先生的创作产生了怎样巨大的影响。
那么,巴金老先生的《家》,又对我产生了怎样的影响呢?
让我知道了,经典何以被称为经典
巴金老先生的《家》,第一章开篇伊始,就以一段景色描写,率先征服了我:
风刮得很紧,雪像扯破了的棉絮一样在空中飞舞,没有目的的四处飘落。
这段极富张力的景色描写,把我带入了一个寒冷而雪花飞舞的冬夜。在被雪覆盖的青石板路上,走来两位青年——觉民和觉慧兄弟俩出场了。他们之间的人物肖像描写和生动的对话描写,在我们面前展现了一个友爱、宽容的哥哥、以及一个内心萌动着激情的弟弟形象。
之前只看过《家》的电影,并没有看过小说原著,虽然它作为必读书在案头蒙尘已久。而今天在【宝宝姐读书会】读到这些文字,我一下子就感觉到了经典的魅力。不禁暗暗赞叹:巴金,原来是这样的巴金;《家》,原来是这样的《家》啊!
让我知道了,应该怎样读经典
这次和读书会的小伙伴共读经典,让我深刻体会到了慢读带给我的收获——让我有充分的时间去思考。
今天这篇文章,是《家》的第一次读书笔记。我想先写写这部书的代序——《文学生活五十年》。这部代序,可以帮助我们更好的理解书中的人物形象,也理解了巴金一生的创作历程。
《家》创作于1931年,书中的故事,正是巴金老先生自己的亲身经历。书中的三位男主人公——高氏三兄弟,高觉新的原型就是巴金的大哥,觉慧的原型则是巴金本人。
巴金的童年,是在二、三十个所谓“上等人”和二、三十个所谓 “下等人”中度过的。在富裕的环境里,他接触到了听差、轿夫们的悲惨生活。在伪善、自私的长辈们的压力下,他听到了年轻生命的痛苦呻吟。
他感觉到什么地方不对,想把这些倾诉出来,但他又是一个不善于讲话的人。
唯其不善于讲话,有思想表达不出,有感情无法倾吐,才不得不求助于纸笔,让在我心里燃烧的火喷出来,于是我写了小说。过去的爱和恨,悲哀和欢乐,受苦和同情,希望和挣扎,一齐来到笔端。
1931年,巴金完成了《家》的创作, 并准备把它献给大哥。可让他万万没想到的是,小说刚刚在上海一家日报上连载,第二天巴金便收到他大哥在成都自杀的消息。这部小说,巴金的大哥一个字也没有读到,这让巴金悲痛欲绝。
但是,巴金的这部小说,却让很多人知道了他的故事,知道了封建家庭是怎样摧毁一个年轻有为的生命。
小说中的另一个人物觉慧的原型,正是巴金自己。通过《文学生活五十年》,我们也了解到巴金的生活历程。
我忘记不了的老师是卢梭、雨果、左拉和罗曼·罗兰。我学到的是把写作和生活融合在一起,把作家和人融合在一起。我认为作品的最高境界是二者的一致,是作家把心交给读者。我的小说是我在生活中探索的结果,一部又一部的作品就是我一次又一次的收获。我把作品交给读者评判。
我本人总想坚持一个原则,不说假话。
除了法国老师,我还有俄国的老师亚·赫尔岑、屠格涅夫、托尔斯泰和高尔基。我后来翻译过屠格涅夫的长篇小说《父与子》和《处女地》,翻译过高尔基的早期的短篇,我正在翻译赫尔岑的回忆录。我还有英国老师狄更斯;我也有日本老师,例如夏目漱石、田山花袋、芥川龙之介、武者小路实笃,特别是有岛武郎,他们的作品我读得不多,但我经常背诵有岛的短篇《与幼小者》,尽管我学日文至今没有学会,这个短篇我还是常常背诵。我的中国老师是鲁迅。
我的作品里或多或少地存在着这些作家的影响。但是我最主要的一位老师是生活,中国社会生活。我在生活中的感受使我成为作家,我最初还不能驾驭文字,作品中不少欧化的句子,我边写作,边学习,边修改,一直到今天我还在改自己的文章。
在这段文字里,巴金向我们介绍了他的老师们。这里有法国的卢梭、雨果、左拉和罗曼·罗兰。这里还有俄国的老师亚·赫尔岑、屠格涅夫、托尔斯泰和高尔基。这里有日本的老师,这里更有中国的老师鲁迅。
除此之外,巴金还有一位最主要的老师,那就是生活,生活给了巴金写作的源泉。
巴金的写作经历给我的感悟
一位如此伟大的作家,依然念念不忘自己的导师。我们要感谢巴金的文字,因为正是他的这些文字,让我们也可以有机会去追寻大师的足迹,去实践我们的文学梦想。
巴金说:
我最初还不能驾驭文字,作品中不少欧化的句子,我边写作,边学习,边修改,一直到今天我还在改自己的文章。
写这句话的时候,巴金已经76岁了。他早已是一代文学大师,但他对自己的文字仍然精益求精,并且告诫我们,要“边写作,边学习,边修改”。
读书会的小伙伴们,我们能从巴金老先生的这句话里,得到什么启发呢?
去年,我刚加入【宝宝姐读书会】时,可以说真的是读都不会读,更别提写了。可是我坚持下来了,并且磕磕绊绊一直坚持到了今天。
我也不能说今天就写得好了,但我现在敢写、敢表达了。我相信,就这样一直坚持下去,有一天,我一定会有不一样的收获。
因为我明白了,没有谁是生下来就会写文章的。我也更加坚信,没有谁会随随便便地成功,我们今天走的,也是大师曾经走过的路。
巴金老先生曾经说过:
我是从探索人生出发走上文学道路。我写小说从来没有思考过创作方法、表现手法和技巧等等问题。我想来想去,想的只是一个问题:怎样让人生活得更美好,怎样做一个更好的人,怎样对读者有帮助,对社会、对人民有贡献。我的每篇文章都是有所为而写作的,我从未有过无病呻吟的时候。
看到这段话的时候,我马上想到了一个人——我们的宝宝姐,一年多以来,她不就是这样坚持把自己20多年培育女儿卢姗的心路、以及自己的人生经验,无私地分享给更多需要的读者,让更多年轻的妈妈受益吗?
巴金老先生的写作生涯并非一帆风顺,在文革中他也遭受到了冲击。然而,他所遭遇的凄风冷雨,并没有熄灭他心中那团创作的火焰。在和文学创造阔别了17年后,巴金再次拿起了笔。
我兴奋,我愉快,我觉得面前有广阔的天地,我要写,我要多写。
可是那个时候,他已经76岁,留给他的时间不多了。
80岁以前的岁月我必须抓紧,不能让它白白浪费。
巴金老年时给自己定制了5年计划,准备写两部长篇小说,一部《创作回忆录》,5本《随想录》,翻译亚·赫尔岑的《回忆录》。
在这里,我看到了一个精神矍铄的老年人,一个永远保持一颗赤子之心的老年人。
我为什么能这么年轻,因为我永远热泪盈眶。
这让我又想起了宝宝姐说过的这句话。是啊,一个人,只要保持对生活的激情,就永远不会老。
巴金说,
这部《家》仿佛挖开了我们家的坟墓,我读这小说,仍然受到爱与憎烈火的煎熬。我又看到了年轻时代的我,多么幼稚,多么单纯。但是我记得法国资产阶级革命家乔治·丹东的话:“大胆,大胆,永远大胆。”
青春是美丽的,巴金不愿意像大哥一样,做一个任人宰割的牺牲品。他向那个垂死的制度叫出了“我控诉”。
他说,
我写完了《家》和它的续篇《春》和《秋》,才完全摆脱了过去黑暗时代的阴影。
我曾经自以为读过不少书,我曾经自以为,我不可能在书中,遇到高觉新那样的人物——把自己剖析得这样透彻、这样无情。但在这里,我看到了。我看到了高觉新,就好像看到了曾经的我自己。我看到了高觉慧,就好像看到了现在的我自己。我看到了巴金,看到了觉慧出走后的一生,于是,我看到了希望,我心中充满了走下去的勇气。
有些人,我们没想过这辈子会遇到,遇到了之后,才知道一切都会变得如此的与众不同。正如,没有走入【宝宝姐读书会】之前,我不知道自己会有如此脱胎换骨的变化。我也没想到阅读经典、坚持写作,会带给自己那么多的欢乐和惊喜。
感谢宝宝姐,带我走进了经典的世界。
宝宝姐说:
活着的意义,就是今天,没有昨天和明天。
想要的就去争取,得到了,就好好珍惜。
宝宝姐的这句话,就是我往后余生的座右铭。
后记:
这篇读后感,是我的读书会第7组组长小北姐姐这个星期的作业,我稍作修改。
小北姐姐的这篇读后感,写得很好。然而,“好”,并不是我决定把它发表在我公众号的主要原因——真正打动我的,是小北姐姐的进步。
小北姐姐在文章里也说了,自己刚加入【宝宝姐读书会】时,可以说真的是读都不会读,更别提写了。可是她坚持下来了,并且磕磕绊绊一直坚持到了今天,并且敢写、敢表达了。
小北姐姐还说,她相信,就这样一直坚持下去,有一天,她一定会有不一样的收获。
小北姐姐,我特别相信你的相信。我会一直陪着你,加油!
作者简介:
15岁写小说,
38岁考上香港中文大学研究生院,有20年的中文教育经验。
她一手把女儿培养成香港大学一级荣誉学士、
世界排名第一的伦敦大学教育学院教育硕士。
毕业仅一年,小姑娘的年薪已达50万。
宝宝姐的亲子教育文章,温暖而有力量,
助你在育儿的路上豁然开朗,少走弯路。
微信公众号:遇见宝宝姐(ID:gaobaobao-522)。
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