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“内能”是初中物理热学部分的重要概念之一,也是学生学习过程中的一个难点。由于内能概念抽象,并且与温度、热量、做功、热传递之间存在着较为复杂的关系,大家往往对这几个概念区分不清,所以我们对它们做一下详细介绍。
首先是分子动理论的内容，第一物质的构成：常见的物质都是由极其微小的分子、原子构成的；第二分子的热运动：分子在不停的做无规则运动，分子运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。在生活中扩散现象可以说明分子在不停的做无规则运动，并且分子间存在间隙；第三分子间的作用力：分子间同时存在引力和斥力。例如被压在一起的铅块很难分开；如固体、液体很难压缩。
然后是内能与热量，这是我们容易混淆的两个概念。我们把构成物体的所有分子，所具有的分子动能与分子势能的总和叫内能，同一个物体，在相同状态下，温度升高时，内能增加，温度降低时，内能减小，同时内能还与物体的质量、种类、构成、状态有关。而热量，是指在热传递过程中，传递能量的多少叫热量，它是一个过程量，只能说吸收多少热量或者放出多少热量，不能说物体具有多少热量。
最后大家要注意改变内能的方式：做功和热传递。通过热传递的方式改变内能的例子有：用热水袋取暖；烤火御寒；晒太阳。通过做功改变内能的方式有：砖木取火；搓手取暖，用锯条锯开木块，锯条发热。
大家要注意牢记分子动理论的内容和改变内能的方式，这两个板块是中考中的常考点。
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