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人教版小学数学三下,《位置与方向一》学习要点,辨认八个方向
一、辨别方向的方法
1.前面是东,后面是西,左面是北,右面是南
2.上北下南,左西右东
3.制作一个简易的方向标,标明八个方向,把已知的方向与方向标的方向吻合来判断其他方向。
二、经典练习
(1)早晨起来面对太阳,前面是(东),后面是( 西 ),左面是(北 ),右面是(南);傍晚面对太阳,前面是( 西 ),后面是( 东),左面是(南 ),右面是(北 )。我们看地图时,上面是( 北),下面是( 南 ),左面是( 西), 右面是( 东 )。
(2)
小明家在学校的( 西 )面,学校在小明家的( 东)面;
小兰家在图书馆的(东 )面,图书馆在小兰家的(西 )面。
小红家在学校的( 西南 )面,学校在小红家的(东北 )面;
丁丁家在图书馆的( 东北 )面,图书馆在丁丁家的(西北 )面。
考查目的:
明白生活中的四个方向,知道太阳升起的方向为东方,太阳落山的方向为西方。能以一个物体为参照,确定其他物体的方位,并知道两个物体相互的位置关系。可以发现两个物体的位置相互关系是相反的,如:你在我的东面,我就在你的西面;你在我的西北面,我就在你的东南面。
(3)说说公交汽车行走的路线
公共汽车从汽车站出发,向(东南 )走到邮局,再向( 东南 )走到商店,再往( 东 )走到医院,再往( 东北)走到图书馆,再往( 东 )走到少年宫,再往(西南 )走到电影院,再往(东 )走到学校, 最后往(西南 )走到百货大楼。
你还能说说公共汽车返回时的行走路线吗?(返回路线:东北、西、东北、西、西南、西、西北、西北。)
考查目的:
熟练掌握平面图各个方向的认定,学会以不同的建筑为参照物,来描述其他建筑的位置方向。以公共汽车为中心,随着汽车位置的不停改变而出现方位的变化,让学生灵活掌握生活中方位的正确描述。
(4)刮东南风时,彩旗向(西北)方向飘;刮(北)风时,彩旗向南飘。
考查目的:
风向就是风吹来的方向。具体来说就是风从北方吹来就是北风,风从南方吹来就是南风。在户外时,我们一般根据旗子、炊烟以及树枝的飘动方向判断风向。当旗子、炊烟向南方飘时,证明风从北方吹来,则当时刮北风。当旗子、炊烟向东南方向飘时,证明风从西北方向吹来,则当时刮西北风。
(5)如图,小山羊白白想去游乐城,向(正东 )方向走,直接到达游乐城;从电影院向
( 西南)方向走,可以到达游乐城;从游乐城向(东南)方向走,可以到达公园。
(6)如下图,大象馆在动物园的(西南)角,犀牛馆在动物园的(西北)角。
动物园的东北角是(斑马馆),动物园的东南角是(骆驼馆)。
狮山在熊猫馆的(正东)方向,猩猩馆在熊猫馆的(正北)方向。
犀牛馆在熊猫馆的(西北)方向,熊猫馆在犀牛馆的(东南)方向。
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