语法分析+阅读探秘系列（46）——形容词的名词化

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今天学这两句:

Second, the reader must be able to overcome this inequality in some degree, seldom perhaps fully, but always approaching equality with the writer. To the extent that equality is approached, clarity of communication is achieved.

【翻译】

第二，读者必须在某种程度上克服这种不平等，也许永远不可能完全平等，但总是趋近于与作者平等。在达成了平等的情况下，沟通的清晰性就实现了。

【语法分析】

第一句是一个简单句。always approaching equality with the writer.是一个现在分词短语，作伴随状语，修饰谓语动词be able to overcome.

这一句的语法结构如下: Second（状）, the reader（主） must be able to overcome（谓） this inequality（宾） in some degree（状）, seldom fully perhaps(状）, but always approaching equality with the writer（伴随状语）。

inequality是名词化现象，但这个名词和它的出处，即形容词unequal的拼写有所不同，一个前缀是un，一个是in.

当然，后面出现的反义词equality也是名词化，从形容词equal 变成名词。

第二句是一个主从复合句，其中that equality is approached是一个定语从句，修饰extent.

clarity是一个名词化现象，是从形容词clear变来的名词。

【解读与感悟】

昨天我们学了为理解而阅读的第一个条件。那就是读者与作者不平等，作者在理解力上比读者更强一些。

今天学的这两句，讲的是第二个条件。作为读者，他有责任去克服不平等。虽然不可能完全平等，但在尽量地趋近于作者的理解力。

当读者的理解力追上了作者的理解力时，作者想表达的意思就会变得非常清晰。

言外之意就是，清晰的沟通取决于读写双方的共同努力。作者表达得再清晰，如果读者理解不了，那么他的意思还是不够清晰。

今天的句子你学会了吗？你意识到名词化了吗？为理解而阅读的第二个条件是什么？欢迎你的在评论区发表看法，我们一起学习英语语法，探讨阅读的奥秘。

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