专题一 语法填空

专题一 语法填空1.高考语法填空的体裁与主题语境(以2016~2018全国卷为例)语法填空的体裁主要以记叙文和说明文为主,间或考查议论文,主题语境以人与自然和人

大家好,欢迎来到IT知识分享网。

专题一 语法填空

1.高考语法填空的体裁与主题语境(以20162018全国卷为例)

语法填空的体裁主要以记叙文和说明文为主,间或考查议论文,主题语境以人与自然和人与社会为主,以人与自我为辅,选材洋溢着浓浓的中西文化的气息。

2.高考语法填空的设题规律(20162018全国卷为例)

近几年全国卷的语法填空充分体现了”实词考查为主,虚词考查为辅”的命题原则。命题形式分为有提示词和无提示词两种。有提示词的语法填空主要考查动词的时态、语态、主谓一致;非谓语动词;形容词的比较等级;名词的数;代词的格以及词类转换。无提示词的语法填空主要考查冠词、介词、代词、并列连词、从句引导词、助动词以及语境填词。

3.高考语法填空的备考启示

新课程标准提倡的高中语法要从实际运用的角度出发,考生要有比较强的语法意识。也就是说,语法学习不能只局限在语法的范畴内,必须与逻辑思维联系起来,与人说话的意识联系起来,与篇章语境联系起来,与题材、体裁联系起来,与词汇的用法联系起来,与文化联系起来。

Step 1,略读知大意))→eq \x(高考语法填空一定要先略读,弄懂文章

Step 2,精读细推敲))→eq \x(边读边填,结合句意,分析句子结构,细致斟酌答案)

Step 3,核查攻难点))→eq \x(做完后,再进行重点复查,结合全文,仔细阅读推敲)

(一)有提示词类

1.提示词为动词的解题流程

专题一 语法填空

【典例示范1】 (2017·全国卷Ⅱ)Later,engineers __68__(manage) to construct railways in a system of deep tunnels (隧道),which became known as the Tube.

【分析】 分析句子成分可知,主句缺少谓语动词,故空格处在句中作谓语,又因此处讲的是过去的事情,所以用一般过去时,且主语engineers和manage之间是主动关系,故填managed。

【典例示范2】 (2018·全国卷Ⅰ)You don’t have to run fast or for long __62__ (see) the benefit.

【分析】 句中已有谓语动词don’t have to run,空处应填非谓语动词。分析句子结构及句意可知,此处应用动词不定式to see作目的状语。

2.提示词为其他词的解题流程

专题一 语法填空

)

【典例示范1】 (2017·全国卷Ⅱ)Steam engines were used to pull the carriages and it must have been __62__(fair)unpleasant for the passengers, with all the smoke and noise.

【分析】 分析句子结构可知,设空处修饰形容词unpleasant,因此用副词形式。故填fairly。

【典例示范2】 (2018·全国卷Ⅰ)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 66.that/which showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all __67__(cause).

【分析】 此处cause是可数名词,意为”原因”,句中的all表示”所有”,后应用可数名词的复数形式,故填causes。

(二)纯空格类

纯空格语法填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。

1.纯空格题的解题流程

专题一 语法填空

2.纯空格题的5大规律

(1)如果名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时,其前面一般是填介词。通常考查介词与动词、名词、形容词的搭配。

【典例示范1】 (2017·全国卷Ⅲ)She plans to take a year off to model full-time before going to university to get a degree __68__ engineering or architecture.

【分析】 a degree in…在……方面的学位,故填介词in。

【典例示范2】 (2018·全国卷Ⅲ)I was searching __67__ these three western lowland gorillas I’d been observing.

【分析】 search for意为”寻找”,为固定搭配,故填介词for。

(2)如果空格后有名词而且两者搭配在一起表示泛指或特指含义,或者空格前后的词与冠词构成固定短语,那么空格处一般是填冠词。

【典例示范1】 (2018·全国卷Ⅱ)Corn production has jumped nearly 125 percent over __62__ past 25 years, while rice has increased only 7 percent.

【分析】 此处是特指,故用定冠词the,over the past 25 years表示”在过去的25年里”,故填the。

【典例示范2】 (2018·全国卷Ⅲ)Unexpectedly, I’m face-to-face with the gorilla, who begins screaming at __62__ top of her lungs.That makes her baby scream, and then a 400-pound male appears.

【分析】 at the top of 是固定搭配,本意为”在……顶端”,此处表示”大声地”。故答案为the。

(3)缺少主语或宾语,一定填代词。所填代词主要是人称代词及作形式主语或宾语的it。

【典例示范】 (2017·全国卷Ⅱ)However,the railway quickly proved to be a great success and within six months,more than 25,000 people were using __67__ every day.

【分析】 指代前句的railway,故填it。

(4)如果两个主谓结构完整的词、句子、短语等,而且相并列的成分相互之间存在并列、转折、选择、因果关系,则填并列连词。

【典例示范】 (2016·全国卷Ⅲ)In much of Asia,especially the so-called “rice bowl” cultures of China,Japan,Korea,__61__Vietnam,food is usually eaten with chopsticks.

【分析】 这里列举了亚洲的一些国家,它们为并列关系,应用and。

(5)如果空处引导从句,则首先要看它所引导的是哪一种从句,然后根据引导词的种类和功能来确定填哪一个引导词。

【典例示范1】 (2018·全国卷Ⅰ)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 __66__ showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all 67.causes.

【分析】 分析句子结构可知,此处引导定语从句,先行词为a study,且定语从句中缺少主语,故填关系代词that/which。

【典例示范2】 (2016·全国卷Ⅲ)Over time,__65__the population grew,people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly.

【分析】 此处空格处引导时间状语从句,表示”当……时候,随着”,应用when/as。

免责声明:本站所有文章内容,图片,视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成,不代表本站观点,不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益,请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。 本文来自网络,若有侵权,请联系删除,如若转载,请注明出处:https://yundeesoft.com/68085.html

(0)

相关推荐

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注

关注微信