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初学者在学习C语言的过程中，遇到“递归”的概念时，常常会感到迷惑。坦诚地说，“递归”在编程语言中的确是一个比较难理解的概念，而且“递归”能解决的问题，一般循环语句也能解决，从某种程度上来说，C语言中的“递归”和循环语句是等价的，既然如此，为什么C语言不“丢弃”难以理解的“递归”呢？

关于“递归”的基本讨论，可参考我之前的文章：c语言入门9，你觉得递归和指针，哪个难理解？递归函数的介绍

C语言为什么不放弃“递归”？

C语言为什么不丢弃“递归”？

其实，“递归”究竟是否难以理解取决于程序员看问题的角度。应该明白，C语言程序是为人们现实生活需求服务的，在我看来，如果脱离了实际问题，仅从编程语言的角度来看问题，“递归”的确比较难理解，相反，如果结合要实际解决的问题，有时“递归”反而更加清晰易懂。请看下面这段C语言代码示例：

int factorial(int n) { if(0 == n) return 1; else return n*factorial(n-1); }

factorial() 函数是一个典型的递归函数，虽然它的代码很简单，但如果仅从编程语言的角度来理解这个函数，的确有些难度——当 n!=0 时，函数似乎永远在嵌套自己，虽说粗暴的逐步分析能够得到函数的输出，但是稍不留神就会出错。

现在换个角度考虑 factorial() 函数，尝试从该函数要解决的“实际需求”上分析，应该不难得到 factorial() 函数其实在说：

• 如果 n 等于 0，那么 f(n) 等于 1，也即 f(0) 等于 1
• 如果 n 不等于 0，那么 f(n) 等于 n*f(n-1)

将这两句话转换为数学语言，也就是：

factorial()函数的数学描述

如果限定 n 为不小于 0 的整数，那么这显然就是数学中整数阶乘的定义，也即 factorial(n) 函数的输出为 n!。可以看出，递归函数 factorial() 其实就是直白的使用C语言“描述”了 n! 的数学定义，因此从这个角度来看，“递归”似乎又不是那么难理解。

当然了，使用C语言的循环语句编写程序计算 n! 也是可以的，读者可自行编写，应该能够发现，循环语句计算 n! 更像是使用“笨方法”一点点的计算，它与“递归”实现从设计思维上来看是不同的。

因此，从上面这个例子可以看出，C语言中的“递归”倒不像是一种语法，而是一种“编程思维”，所以“丢弃”便无从说起了。当然了，严格来说，C语言对“递归”也是做了一定的支持，至少递归函数就属于C语言的一种语法，这其实与C语言的基本设计思想有关：C语言从诞生至今，有一个特点是始终坚持的——尽可能的保持简洁，给程序员最大的自由。所以，既然“递归”思维是一个不错的思维，C语言当然要提供递归函数予以支持了。

再来看一个例子

为了加深对递归的理解，这里再举一个例子，请看下面这段C语言代码：

#include <stdio.h> void test(int left, int right) { if (left >= right) return; int mid = (left+right) /2; printf("before: %d %d %d\n", left, mid, right); test(left, mid); test(mid+1, right); printf("after : %d %d %d\n", left, mid, right); } int main() { test(0, 5); return 0; }

test() 函数的C语言代码

test() 函数显然是一个递归函数，它的代码也比较简单，只不过在其内部递归调用了两次，稍稍复杂了一些。接下来，我们将分别从编程语言角度，和实际需求角度分别分析 test() 函数的功能。

首先，从编程语言角度来看，显然 test() 函数会被多次调用，为了便于讨论，每发生一次 test() 函数调用，我们就在函数名后加一个后缀“_xx”。

test() 函数首次被调用是在 main() 函数中，进入 test() 函数后，程序会先递归调用 test(left, mid); 行此时可写作：

• test_0(0, 5)：输出“before：0 2 5”，调用 test_1(0, 2)
• test_1(0, 2)：输出“before：0 1 2”，调用 test_2(0, 1)
• test_2(0, 1)：输出“before：0 0 1”，调用 test_3(0, 0)
• test_3(0, 0)：因为 0>=0，所以直接返回 test_2(0, 1)

此时应注意，test_0~3() 都是在执行到“test(left, mid)”时发生递归调用的，因此它们将返回到“test(mid+1, right)”处。

返回到 test_2(0, 1) 时，left=0, right=1, mid=0，因此 test(mid+1, right) 会直接返回，输出“after：0 0 1”；接着返回 test_1(0, 2)，同理，输出“after：0 1 2”；接着返回 test_0(0, 5) 的 test(mid+1, right); 行，此时 left=0, right=5, mid=2，接下来的过程将如下进行：

• test_4(3, 5)：输出“before：3 4 5”，调用 test_5(3, 4)
• test_5(3, 4)：输出“before：3 3 4”，调用 test_6(3, 3)
• test_6(3, 3)：因为 3>=3，所以直接返回 test_5(3, 4)

此时应注意 test4~6() 是在执行 “test(mid+1, right)”时发生递归调用的，因此它们将返回到“printf(“after:…”处。

函数返回到 test_5(3, 4) 后，此时 left=3, right=4, mid=3，因此 输出“after：3 3 4”，并返回 test_4(3, 5)，输出“after：3 4 5”，并返回 test_0(0, 5)，输出“after：0 2 5”。整理一下，得到上述C语言程序的输出如下：

before: 0 2 5 before: 0 1 2 before: 0 0 1 after : 0 0 1 after : 0 1 2 before: 3 4 5 before: 3 3 4 after : 3 3 4 after : 3 4 5 after : 0 2 5

可见，从编程语言角度来分析递归函数，的确是一件比较吃力的事情，若是输入给 test(0, 105) 函数的参数更宽一些，基本上可以认为是不可分析的。现在我们尝试从实际需求角度理解递归函数 test() 的功能，应该能够轻易得到以下信息：

• 当输入的 left 不小于 right 时，函数直接返回
• 否则 test() 函数将打印 left 与 right 以及它俩的平均整数值 mid
• 接着，令 right=mid，并重复上述过程；令 left=mid+1，并重复上述过程
• 打印在这之后的 left，mid，right

稍加理解，基本应该能明白 test() 函数的功能了：mid 是 left 和 right 的二分中间值，因此 test(left, mid) 可以看作是二分之后的左半部分，test(mid+1, right) 则可以看作是二分之后的右半部分，因此 test() 函数的作用其实就是在不停的二分 left~right 区间，一直到不能继续二分为止（left>=right），这一过程是逐步递归的，因此 test() 函数也会逐步输出二分的结果。以分析“after：…”输出为例，test(0, 5) 会依次输出：

0 0 1 0 1 2 3 3 4 3 4 5 0 2 5

这与从编程语言角度分析的结果是一致的。理解这一点后，现在我们引入应用实例，假定有一个数组 {3,2,5,1,4}，调用 test(0,5) 逐步二分该数组，过程应该如下图所示：

二分数组过程

至此，我们便从实际需求角度分析了递归函数，可见，理解递归函数其实就是理解其设计，站在更高处从大局出发理解其含义的。

小结

“递归”不能算是C语言中的语法，它更像是一种思想，因此“C语言为什么不丢弃“递归””这种说法是没有意义的。本文还通过两个实例，从编程语言和实际应用两个角度讨论了如何分析C语言中的递归函数，可见，递归有时的确能够简洁的解决问题。不过不得不承认，递归的确是一个较难理解的概念，而且递归函数也比较难以调试，消耗栈空间巨大，因此在实际的C语言程序开发中，除非递归能够带来极大的便利，否则不建议使用递归，而是尽量尝试使用循环解决问题。

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