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哈佛大学将从2023年秋季学期开始使用机器人，课程计划使用一个类ChatGPT的人工智能聊天机器人作为课程的讲师。课程名称为计算机科学概论(CS50)，课将于今年9月份开课。
据课程讲师称，AI教师可能会基于OpenAI的GPT 3.5或GPT 4模型。通过人工智能，选修CS50课程中的每个学生将可以获得近似1:1的师生比例，通过为提供基于软件的工具，可以24/7支持学生其按节奏学习CS50。
长期以来，通过edX和OpenCourseWare提供的公开课对学生具体问题的支持一直是一项挑战，因为有大量校外学生在线，使用AI后将使校内外的学生受益。人工智能教学机器人将为学生提供反馈，帮助他们发现代码中的错误或对他们的工作提供反馈。
今年随着ChatGPT引领人工智能又一次高潮风口。OpenAI的ChatGPT成为自2022年11月推出以来增长最快的应用程序。该聊天机器人在发布后两个月内就拥有了1亿活跃用户，用户被它执行一系列任务的能力所吸引——从写诗歌和散文到生成计算机代码。
此后推出与ChatGPT竞争的其他人工智能工具包括谷歌的Bard，其功能与其竞争对手类似。
Bard最近的一次更新让它不仅可以编写代码 ，还可以自行执行代码，谷歌声称这使它能够比当前的生成式人工智能系统更深层次地解决问题。
准确性和人工智能“幻觉”仍然是此类技术的一个重大问题。谷歌提醒用户，尽管进行了优化和升级，但是Bard“并不总是正确的”。
该课程主讲 David J. Malan教授表示，学生们将被警告人工智能的陷阱，并表示他们在收到信息时应该“始终批判性地思考”。
“但只有通过学生和老师的反馈，这些人工工具才会变得更好，”
“所以他们也将成为这个过程的重要组成部分。”
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