孩子写字漂亮成绩更好更自信，但练字不要早于这个年龄，影响发育

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文 | 凝妈

黄磊发了一条消息，说“妹妹写字，多多看到之后果断的在旁边补充了一个字，直接赢了。”从所配的图片中，我们可以看到：妹妹写的字大小不一、上下交错，像“黄”这样较为复杂的字出现了漏掉笔画的情况。

黄磊微博截图

而多多在后面补充的一个字，不禁让人喝彩，这个字是“biang”，我用拼音都打不出来。

biang

网友们纷纷表示这个字成年人都不认识、不会写，要不是注音真不知道是什么读音。还有个网友做出一个小调查，得到41个回复，只有3个人表示会写，而且多是陕西人，因为他们常吃“biang biang”面。

这个“biang”字一共有 56画，写起来相当负责，想要排版美观也很难，但是多多写得非常轻松，字体结构很紧凑、很清晰、很干净，是比较养眼的，可见多多写字的功夫非常深厚。

以前经常看到多多用英文画画、做贺卡，很是美观，第一次见这么复杂的中文字，深藏不露啊！说明多多的中文英文哪一样都很强。

多多的英文书写

所以，黄磊的教育值得赞赏是有原因的，中国文化的灌输一点都没少，是个靠谱的中国家长。单拿写字这件事来说吧，多多就赢在了起跑线上。因为写字好太重要了，但是练字不要太早，否则影响发育。

孩子写字漂亮成绩更好更自信

1⃣️、写字好有利于提高学习成绩

练字可以培养观察能力和发散思维能力，可以修身养性，培养孩子耐心、细心的品质，所以孩子在学习效率高、出错率低，成绩自然比较好。

现在虽然计算机非常普及，但是孩子写作业、考试还是要用手写，考试的时候，如果写的字不好，甚至是不清晰，老师看不清就会扣分。特别是作文，老师阅卷也会凭借主观感受，如果写字不好，印象分就很差，就很难给出高分，这不是很可惜的事情吗？

到了初中以后，施行电脑阅卷，试卷经过扫描之后，如果写字不好，在电脑上显示得特别模糊，老师在阅卷时只能给打低分。像下面这张试卷，凌乱不堪，严重影响成绩。

2⃣️、写字好有利于提高自身形象

字就像人的第二张脸，字如其人，写字写的好，赏心悦目，首先会让人感觉很有学识、修养、气质，高看一等。看很多明星的签名都非常好看，就是因为他们知道这一点，签字的机会比较多，会找人特意设计签名字体，反复练习，保持自己最好的形象。

比如井柏然的字，非常潇洒，很有自己的风格，观众们对此都大加赞赏，这对他个人形象的提升都有非常大的帮助。。

3⃣️、写字好有利于提高自信心

写字好的人因为学习成绩好、自身形象高，会得到更多的赞扬，所以自信心会非常充足，喜欢在各方面崭露头角。写字不好的人则相反，经常被人进行负面评价，会产生自卑心理，在做人做事上就容易举足不前，甚至出现严重的心里障碍。

有个朋友她写字不是很好，以前的时候不是很重视，所以没在意。工作的时候被批评字就像小学生写的字一样，她从此就对在人前写字这件事产生惧怕心理，每次到一些场合签名的时候，手都会发抖，更加写不好字了。

孩子练字不要太早，否则影响发育

写字固然重要，但是也有较为理想的练字时间，不要一味追求赢在起跑线上，让孩子过早练字，对孩子的身体发育没有好处。

1岁多开始，从心理上来说，孩子就喜欢握笔写字，对写字充满好奇心。但是从生理上来讲，孩子手指发育还不是很成熟，所以不要强求孩子练字。孩子这时候喜欢的就是随意握笔涂鸦，保护好兴趣就好了。

3岁多的时候，孩子上幼儿园了，在学校里会学习认识汉字和数字，也会写一些简单的文字。但是这阶段，从生理上来说，孩子的手对笔的控制能力、手眼协调能力还有待完善，也不适合正式练字。仍然以培养兴趣为主，让孩子认识孩子的间架结构，欣赏各种字体的风格，培养对汉字的喜爱之情就好了。

6岁左右，孩子马上要上小学了。从生理上来说，孩子的手部肌肉也得到了进一步发展，专注力提高。从认知上来说，孩子也认识了很多汉字，对一些汉字的结构了然于胸，也需要完成一些作业、应付考试，这时就该着手练字了。但是孩子的手部力量仍然有限，所以练字时间不要太长，最好不要超过20分钟。

也有调查显示：2-4周岁的孩子，90%只能涂鸦。5周岁的孩子，95%能临摹画画，但是75%的孩子不能准确地写汉字。6周岁以上的孩子基本都能准确写字。

教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：这一阶段的孩子，家长要培养的是孩子握笔的姿势以及对文字的熟悉程度，可以少量学习文字，真正要系统性、全面性练习，要等到6岁之后。

所以，从生理、心理各方面来讲，孩子从6岁开始练字比较合适。如果太早练字，会影响手部发育，因为能力不足写不准确，会影响自信心。如果太晚练字，孩子积累不足，缺口太大，时间过于紧张。孩子年龄越大，自主意识越强，就更没有耐心练字了。

孩子练字要讲究方法

教孩子练字一定注意讲究方式方法，如果让孩子像大人一样枯燥的练字，恐怕会破坏孩子的兴趣，往往期望越高失望越大。

1⃣️、启发孩子的兴趣

如果逼着孩子练字，孩子把练字当作一些难以完成的任务，就会非常排斥练字。如果让写字变成一件有意思的事情，孩子就会不由自主地爱上它。

在《每天60分钟，陪孩子走过小学6年》这本书中，看到一个案例，对我们很有启发。彤彤上小学后，爸爸就逼着她练字，给她讲了很多遍写好字的道理，孩子都不听，还是写的歪七八扭，明明写对了也得不到满分。不准她看电视、不准她玩，总是练字也练不好，孩子也有了抵触心理。

后来，爸爸改变方法，看孩子平时喜欢画画，就从这里引导她。手把手教她画一个喜欢的美少女，并把练字的一些要领穿插进去，孩子因为喜欢画画，想画好画，所以就愿意练习画画基本功，实际上就把字练好了。孩子努力练习，积累到一定程度，字就写漂亮了。

就是这样，投其所好，从孩子的兴趣点出发，引导孩子练字，孩子就会欣然接受。孩子都喜欢画画，这个方法还是值得参考的。

2⃣️、给孩子提供良好的物质基础

“欲成其事，必先利器”这是我们中国的古话，放在现在仍然非常有道理。要想让孩子练好字，就要给孩子提供必要的纸、笔、字帖这些必备物质。孩子对纸、笔感兴趣，也会对练字感兴趣。

不同的笔和纸出来的效果也会不一样，记得以前练习毛笔字的时候，必须要用书法家定制的毛笔，写出来的字才好看。当时买了很多毛笔，试用之后确实效果不一般。练习钢笔字的时候，也是买了好几个牌子的钢笔，使用之后只有一个效果最好。还有一个有意思的事情，开始写字很难看，后来钢笔掉到地上，坏了，用钳子修了一下笔尖，结果此后写得字跟字帖都能完全一样。可见笔是多么重要。

所以，要给孩子准备几个不同的笔，让孩子去尝试，找出最喜欢的、最适合自己的，一定能写出一手好字。

3⃣️、让孩子掌握正确的姿势

孩子从开始练字就要掌握正确的姿势，姿势正确就成功了一半。儿子写不好字的时候，常常是因为坐姿不正确、握笔姿势不正确。

正确的坐姿是：头正、身直、肩展，坐的歪歪扭扭肯定写不好字，还会使身体变形。

掌握关键尺寸：眼睛离书本一尺、胸部离桌子一拳、手离笔尖一寸。

正确握笔姿势：用拇指、食指和中指指梢，握在距离笔尖2-3厘米处，让笔杆自然靠在虎口处。

写字姿势：笔杆和纸面成45度角，眼睛要能看到笔尖。

结语

郭沫若先生曾说：“把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认，这样养成了习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，独行专断，是容易误事的。练习写字还可以逐渐免除这些毛病。”

让孩子练好字，真的是受益终身的一件事，父母一定要重视。从孩子1岁起，就允许孩子用笔，培养对笔的好感，逐渐的增加文字输入，让孩子喜欢欣赏文字，认识汉字之美。等到6岁左右的时候，就可以认真的练字了。

二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。