大家好,欢迎来到IT知识分享网。
一、员工个人对2016年重点工作、核心绩效指标进行罗列。
1、 机器学习平台一期
参与机器学习平台从无到有的建设过程、伴随机器学习平台的成长、对于机器学习技术领域问题的定位及解决思路、常用算法基本原理及对应问题、spark(ml)熟悉及scala 语言应用等方面都有了长足的进步。对深度学习、人工智能等技术的发展兴起浓厚的兴趣及期待。
参与了以下任务、阶段。
a、 熟悉竞品、了解机器学习平台的定位。
平台建设初期、对标阿里数加平台,微软机器学习平台,通过了解、使用,了解机器学习平台的功能定位、边界及某些需求细节。为前期产品的需求讨论及技术选型做充分的准备。
需求确定了平台的:实验、组件、数据源、模型等基本功能模块。
b、理解并分解需求、技术选型调研。
通过需求评审及反馈后、分解需求到各个模块。项目成员分工针对模块做相应的调研及技术储备。分解主要包含以下模块:
- 前端组件设计及流程图实现 => angularjs 、d3.js
- 机器学习平台任务的调度及执行 => spark ml、scala
- Web平台框架及技术点 => spring、snf、jms、websocket
- 模型评估节点 => sklearn
c、参与概要设计
概要设计主要包含了逻辑架构、数据架构、部署架构、安全及性能等部分、主要设计了逻辑架构、并充分参与及和了解了其他几个模块部分,评估技术的可执行及风险。
d、详细设计及编码阶段
在项目leader的带领下,详细设计及编码阶段是一个紧张、高效且有序的过程。中间伴随着人员的不足、新人入职及离职交接、与中心内外其他团队合作等阶段、但最终按时保质的完成了各个模块的开发。
e、测试及上线阶段
由于前期的充分准备、精心设计和编码,测试及上线是个有惊无险的过程。测试人员也完成由对平台的不了解到慢慢熟悉的阶段。随着后期组件的逐步添加、大家也伴随着平台的成长、在机器学习领域有了长足的进步。
2、 机器学习平台二期
机器学习平台二期是在一期基础上的版本升级,参与了整个二期的各个阶段。通过二期的发展,增加了平台的发展信心,关注重心也慢慢转移到 平台支持算法及案例、用户业务问题关注及数据、方案等应用方面。
二期主要包含了以下几个阶段。
需求:后台运维管理、时间序列系列组件,cbt的集成,jobServer的应用,直方图、全表统计及混淆矩阵改造几个方面。
概要设计:主要参与CBT集成及JobServer应用两个模块的概要设计。
详细设计及编码:完成了直方图组件、全表统计组件、CBT集成及JobServer等模块的详细设计及编码实现。
测试及上线:测试及上线阶段有惊无险、成功实施。
3、 数据开发套件项目
机器学习平台一期、V1.1版本均已顺利上线,目前已对接了多个用户,取得了良好的应用效果。但用户在使用过程中暴漏了部分平台功能的缺失,随着平台的完善、对团队的每个人也都有了更高的要求。为了能更好的为用户提供服务,新阶段具体包括:
特征工程、文本专题、数据处理、时间序列等四个功能。
目前正在这一期的开发上线中。
二、全年核心绩效指标、重点工作任务完成情况总结与存在问题分析。
机器学习平台:
1.充分理解平台的规划发展及定位、与领导及团队成员高效沟通及协作。
2.参与完整的项目流程、负责某几个模块的开发并按期上线、熟悉了解系统的各个功能模块及实现思路。
3.预了解平台未来的发展、调研业内其他平台技术应用并做相应技术储备。
4.可能存在的问题:新项目初始阶段,缺乏平台对业务部门成功支撑上线的案例;平台的未来发展对团队成员的数量及专业技能如(深度学习、文本分析)有更高的要求。
三、2017年工作的思路、计划与核心任务。(可另附表格或其他形式)
工作核心任务:完善发展机器学习平台、构筑深度学习平台、推广平台及实施各种成功的应用案例。
工作思路:
1、结合项目目标,应用行业领先经验,培养产品定位设计方面的意识。
2、熟悉行业中成熟的用法,对新的技术趋势保持敏感性、保持前沿沟通交流。
3、学习匠人精神、提高个人的技术、架构及团队沟通交流能力。
项目名称 |
项目计划分解及目标 |
具体实施举措 |
计划开始时间 |
计划结束时间 |
责任人 |
机器学习平台 |
结合产品规划、完善平台离线及实时部署, 理解文本、图运算等模块并应用。 |
|
201701 |
201712 |
|
深度学习平台 |
调研深度学习平台的框架及应用, 构建深度学习平台, 结合业务构筑系列的成功应用案例。 |
|
201701 |
201712 |
|
推荐引擎 |
应用机器学习和深度学习技术、 在平台基础上构筑用户画像分析、推荐引擎 |
|
201701 |
201712 |
|
免责声明:本站所有文章内容,图片,视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成,不代表本站观点,不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益,请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。 本文来自网络,若有侵权,请联系删除,如若转载,请注明出处:https://yundeesoft.com/29608.html