「法国设计院校」别问，问就是‘校对女孩’！

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电影《穿普拉达的女王》中，

当海瑟薇嘲笑女魔头为挑选一条腰带而纠结时，

女魔头告诉她，

“你以为你离时尚很远，

早上随便拿一件衣服穿着就出门…

而这件衣服，从款式到颜色，

都是设计师和艺术家们千辛万苦为人们挑选出来…

然后这价值几千万美元的创意渐渐从顶尖的时尚，

渗透到每个人的生活中。”

从秀场，到橱窗，再到每个人的衣橱，

背后都凝结着时尚工作者们的灵感与智慧。

所有的时尚都跟你有关。

那么，何不做那个主宰时尚的人，

来巴黎国际时尚艺术学校 Mod’art，

将这个梦想实现。

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Mod’art International

巴黎国际服装设计学校

2000 年，一群优秀的时尚设计师和管理者聚在一起，成立了 Mod’art International 国际时尚艺术学校，旨在给未来的时尚界接班人提供最专业的技能的同时，让其相互学习相互渗透。国际化的办学方式更是让学生们始终能保持与国际时尚有实际上的互动。

在过去的 15 年中，Mod’art 不断为时尚界输出一批批人才，学校的努力和成绩也得到了众多时尚行业、奢侈品行业的认可与推介。

学生需求在不断改变，学校也始终在不断完善和创新教学方式及课程。目前 Mod’art有两大英法双语教学项目：时尚设计和时尚管理，包含本科、硕士课程及预科班，满足不同人群需要。

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Mod’art 的优势

01将 时 尚 设 计 与 时 尚 管 理 紧 密 结合

Mod’art 的两大项目：时尚设计与时尚管理，是时尚行业中密切相扣的两个元素。相比起专一教授设计或管理的学校，Mod’art 的两个项目在学习的过程中都会更切实地渗透另一个项目的知识，学生更容易将二者融合，为日后的职业生涯做好充足的准备。

02理论实践相结合

注重将学生的专业性与创造力相结合在传授理论知识的同时，学校提供给学生各种发挥创造力的实践机会：大量的创意讨论会、案例分析、与时尚界人士面对面交流等。同时，学校尊重每个学生的风格，最大限度的鼓励和引导学生将自己的奇思妙想付诸于行动。

03顶尖的教学团队

Mod’art 的教学团队里不仅有在时尚设计管理方面深有造诣的教授，更有众多来自顶级时尚企业内部、经验丰富的国内外高层管理者及设计师。

04国际化的教学方式

Mod’art 里有 35%的国际学生，来自全球 40 多个国家。教员们来自法国、外国、或是在多个国家有过工作学习经历。多元的文化碰撞激发学生的创造力。在全球多个城市有十余所分校，相对更了解大部分国际学生的情况。

不仅两个大项目都分别有英语授课班和法语授课班，在法语授课班里也有不少课程为英语讲授，注重提高学生今后在国际化工作时的交流能力。签署了 Erasmus 欧洲学生出国交换项目，所有的学生都有机会用一学期或一学年的时间去国外学校交流学习。

4 年级的学生有机会到国际时尚之都（伦敦，米兰，纽约等）参加专业研讨会。

05广泛强大的时尚企业合作网络

各大知名时尚企业定期到学校里举行讨论实际案例、介绍时尚行业岗位的讲座，组织学生进行实践操作的讨论会，参加企业组织的时装项目。另外，合作企业每年都会向 Mod’art 的学生提供大量实习和半工半读的岗位，企业校园招聘会也让学生有更多进入到时尚行业工作的机会。

06强大的预科系统

作为专业大学校联盟 GES 成员之一， Mod’art 取消了之前单一的预科课程，取而代之的是GES集团更完善、更专业、更适应初学者、针对全部GES专业大学校联盟学生的 L’Ecole ALIP 预科学校。

ALIP 预科学校位于巴黎 15 区铁塔附近，为培养将来进入精英学校的学生提供以语言学习为主的课程。同时，学生可预先接触到将来所学的初级专业知识，为日后的学习奠定牢固的语言、方法论及关键理论的基础。

预科学习分为两大阶段：

1). 10 月到次年 5 月，在 ALIP 预科学校分两个学期强化语言能力。这个阶段中，在提高语言的同时，学生有大量机会结识全世界各地留学生，感受不同的文化；

2). 6 月和 9 月开始学习初级专业知识。这个阶段则预先开始与当地法国学生一同学习，作为将来正式学习的重要过渡阶段。

预科四大教学目标：

1). 加深对所学语言文化层面的理解。

2). 获得理解和运用专业领域词汇的能力。

3). 全面提高学生语言能力，让学生能有效提高自己在欧洲共同语言参考标准系统的等级。

4). 获得在法语环境中进行专业学习时，熟练运用各种必要工具的能力。

此外，预科的学习还可以让学生发现自己真正的兴趣所在，在读预科的过程中可提交申请转换到 GES 联盟其他学校其他专业进行正式学习。

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Mod’art 已成为中国留法学生最佳选择之一

除了上述优势，Mod’art 还凭借着独特的亮点来成为了最适合中国留法学生的时装院校之一。

1). Mod’art 已开发中国市场多年，投入大量研究与实践，相比起其他艺术院校来会更了解中国学生的特点，有助于更好的因材施教。

2). 学校十分注重创造力培养，即使初始阶段在理论学习方面艰难的中国学生也能很快参与到教学过程中来。

3). 免去繁琐步骤，申请流程更为简易可行。

4). 通常艺术院校的昂贵申请费用，这笔昂贵的费用未免会让一些有才华的学子错过深造雕琢自身的机会。Mod’art 的申请费用更为亲民，让更多热爱时尚设计与管理的学生有接近梦想的机会。

5). 审核材料时不强制要求中国学生提供专门的作品集。

由于受教育背景及文化差异，考核过程的检阅自主创作作品集这一环节里，中国学生相对于发达国家地区学生而言较为弱势，考官也难以时时理解中国学生的表达方式。为了做到公平，Mod’art 省去了专门考核中国学生作品集这一环节，学生也可附相应本国毕业作品集作为附属申请资料。

6). 从申请到入学的一切行政手续简化，让学生有更多时间精力为进入专业学习做好充裕准备。

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时尚设计项目

——将自己的灵感通过时装设计来展现、进入顶级时尚企业工作或是开辟自己的时尚工坊，并非遥不可及。Mod’art 的艺术设计项目将为你打开这扇时尚创造的大门。

该项目开设英法两种语言的教学班，共有 4 种专业学制可选择，包括本科（BAC+3）和硕士（BAC+4）。

1). Course Fashion Design/Pattern Making 时尚设计/模型制作

通过系统严格的教学，将考生带入艺术设计领域，培养并发挥创造力，为学生日后进入时尚行业工作或学习深造做好最扎实的铺垫。

学制为3 年，要求学生通过会考（BAC），最终取得文凭为：国家认证 2 级文凭（RNCP au niveau 2）

教学重点：专业理论知识及艺术发展史、设计、模型制作。每一学年均有实习任务。

一年级内容：设计师职业基础知识

二年级内容：深入接触了解专业领域三年级内容：逐渐将所学知识与实际操作进行对接。

2). Course Collection Design And Brand Management 系列设计/品牌管理

法语授课学制为 2 年，英语授课学制为 2.5 年。要求考生通过时尚设计相关专业 BAC+2，最终取得文凭为：法国校级文凭（French University Diploma in Fashion, Luxury and Lifestyle, specializing in Collections and the Brand Universe）。

教学重点：设计与时尚系列，设计与生产，品牌管理，外语。每一学年均有实习任务。

3). Course Fashion Design And Production 时尚设计及生产

学制为 1 年，要求考生通过时尚设计相关专业 BAC+3，最终获得文凭为：法国校级文凭（French University Diploma in Fa shion, Luxury and Lifestyle, specializing in Collections a nd the Brand Universe），即 Master 1（BAC+4）。

学习形式为半工半读（Alternance），教学重点：时尚系列管理，生产管理，论文。

4). Course Collection And Universe Of Own Fashion Line 创建自有品牌

设计出自己的品牌是全世界所有设计师的梦想。要将这梦想实现，选择在一个既可学习设计又可学习市场营销及管理的艺术学校尤为重要。学习与实践相结合的教学方式能让学生在寻找到自己的创业思路时少走弯路。

学制为 1 年，要求考生通过时尚设计相关专业 BAC+3，最终获得文凭为：法国校级文凭（French University Diploma in Fa shion, Luxury and Lifestyle, specializing in Collections a nd the Brand Universe），即 Master 1（BAC+4）。

教学重点：时尚系列与设计，创造与生产，品牌创造及管理。3 个月的实习任务。

2014 毕业秀

https://www.youtube.com/watch?v=0MQwlFpP6fM

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时尚管理项目

——无论是想要结合曾经学习设计的经历到时尚管理中，或是想要全身心投入时尚界市场营销管理，Mod’art 时尚管理项目都是你职业生涯中重要的跳板之一。

该项目开设英法两种语言的教学班，共有 4 种专业学制可选择，包括本科＋硕士（BAC+4） 和 MBA。

1). Courses Fashion Management 时尚管理

集中式深度教学 4 年，旨在培养时装、奢侈品行业的产品经理、市场营销负责人、销售负责人、采购及进出口负责人、传播推广负责人。

学制为 4 年，要求考生通过会考（BAC），最终获得文凭为：国家认证 2 级文凭（RNCP Niveau 2）；法国校级文凭，即 Master 1（BAC+4）

一年级至三年级为基础知识学习，教学重点：管理；市场营销，销售，时尚传播；外语；奢侈品。

四年级主要为实践学习，教学重点：时尚采购与贸易；国际交流研讨会（到国外时尚都市的大学参加研讨会或交换学习）；实习（可到国外进行）。

2). Courses Fashion&Luxury Branding 时尚，奢侈品及品牌管理

学制为 2 年，要求考生通过 BAC+2，最终获得文凭为：国家认证 2 级文凭（RNCP Niveau 2）；法国校级文凭，即 Matser 1（BAC+4）

第一年为基础知识学习，教学重点：时装、奢侈品及配饰；奢侈品管理核心理念；外语；奢侈品推广传播策略。

第二年主要为实践学习，教学重点：时尚采购与贸易；国际交流研讨会（到国外时尚都市的大学参加研讨会或交换学习）；实习。

3). Course MBA 1st Year

在本科阶段学习过时尚设计相关知识后，进入 Mod’art 的 MBA 学习能帮助你把时尚设计与管理知识完美结合，为将来到专业领域中工作准备重要筹码。

学制为 1 年，要求考生通过 BAC+3，最终获得文凭为：国家认证 2 级文凭（RNCP Niveau 2）；法国校级文凭，即 Master 1（BAC+4）

教学重点：时装、奢侈品、配饰；时尚与奢侈品的市场营销、销售及推广传播；外语；时尚与奢侈品管理。

可选择到纽约或米兰参加主题研讨会。结束学习后可继续研读本项目的 MBA Master Specialized。

4). MBA Specialized In Luxury Goods&Fashion Industries

学制为 1 年，要求学生通过 Master 1 。最终获得文凭为：法国校级 MBA 文凭（University Diploma of MBA），即 Master 2。

教学重点：时尚及奢侈品的文化与历史；奢侈品品牌管理；市场营销、预算及商业发展策略。

可选择到纽约或米兰参加主题研讨会。

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