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关于资料分析里比重差跟比值增长率的题型区分是我们在平时做题最头发疼的事情。“老师,怎么区分比重差跟比值增长率”,这个问题是我被问的最多的。其实,这两个考点的区分说简单非常简单,你想的简单识别起来就简单;说难也难,你要钻进死胡同那就非常难。
我们首先要理解两个概念:差值和增长率,这两个其实就是我们开始学的增长类问题里的增量跟增长率。增量是现期和基期的差值(一般都是有单位的),而增长率是增量和基期的比值(增长率里边涉及到增量)。
那现在回来看比重差跟比值增长率到底如何区分,我们先来看几个比重差的表述:
例1、2010年高新技术产品出口额占出口总额的比重与上年相比约( )
A.增加了10个百分点 B.减少了10个百分点
C.增加了0.1个百分点 D.减少了0.1个百分点
例2、2011年1-9月,全国规模以上船舶工业企业完成出口交货值占全国规模以上船舶企业工业总产值中的比重与2010年该比重相比,下降了约 个百分点。
A.3 B.4 C.5 D.6
从例1的表述中我们可以看到,出现了2010年和上一年这两个时间即现期、基期,还有高新技术出口额占出口总额的比重,选项中还有上升、下降,只要问题出现这几个要素就可以判断为比重差。其实大部分比重差跟比值增长率的区分可以在问题中找到,比重差题目在问题中会有很明确的比重两字,而比值增长率则会出现平均、人均、户均等这样的字眼(当然也有例外,没有出现均字但是出现了比值例题)。接下来我们看几个比值增长率题目表述:
例3、2007年平均每项技术合同成交金额同比增长率为多少:
A.8.15% B.14.43% C.25.05% D.35.25%
例4、2009年浙江省亿元以上交易市场平均成交额增长()
A.3.5% B.2.8% C.4% D.0.3%
上述两道题目大家会发现都出现了“平均”两个字,这就给大家提示,此题就是比值增长率也叫平均数的增长率。回到我最开始讲的,先理解两个概念增量和增长率,如果上述两题看成比重差来做,那差值即是增量必须有单位,则例3、例4两题单位是元,选项不符合题意所以不可能是比重差只能是求增长率。那说到这里我们举一个这类题目的例子:
例5、该省每年投入的残疾人财政扶贫资金如果可以均分到每位享受优惠政策的贫困残疾人身上,则2012年享受优惠政策的贫困残疾人的人均扶贫金额要比2011年增长约( )元
A.30 B.40 C.50 D.60
此题问题中出现人均、单位元,求今年比去年人均增长,这就很明确了求的是比值差,可以用比重差公式来求解。
很多同学同学可能会说,老师比重差跟比值增长率的区分很简单,只要看选项就行,选项中出现百分点即是比重差,出现%就是比值增长率。这样的判断可以但是有时候也会出现错误,举个例子:
例6、2011年12月该省入境外国旅游者占全年入境外国旅游者的比重,较上年的增长
A.1.3% B.14.2% C.25.6% D.32.6%
此题选项出现%,但是它却是一道比重差的题目,所以不能这样简单的来判断。这道题按照我说的几个要素:现期、基期、比重、增长,这几个确定因素都有了,可以判断为比重差。
再总结一下比重差和比值增长率判断要素:
比重差:现期、基期、比重、上升或下降,主要是出现比重二字
比值增长率:平均、人均、户均等字眼,即可确定比值增长率
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