「思维训练」一篇文章了解10个可视化思维工具

「思维训练」一篇文章了解10个可视化思维工具柏拉图说:思维是灵魂自我对话的过程。思维本身具备着隐形性、独特性的特征。可视化思维的过程,就是将思维进行显性化、结构化、全景化呈现的过程。

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柏拉图说:思维是灵魂自我对话的过程。

思维本身具备着隐形性、独特性的特征。

可视化思维的过程,就是将思维进行显性化、结构化、全景化呈现的过程。

今天为大家重点介绍10类可视化思维工具,分别是由著名思维训练专家大卫·N·海勒提出的8大思维工具——圆圈图、气泡图、双气泡图、树形图、括号图、流程图、复流程图和桥型图、著名教育学家东尼·博赞发明的思维导图以及康奈尔大型诺瓦克博士发明的概念图。

我们在梳理信息、知识之间的关系时,可以将关系分为两大类:概念关系与非概念关系。

概念关系主要包括关联关系、整体与部分关系、分类关系以及描述关系。

非概念关系可以分为比较关系、顺序关系、隐喻。

接下来,我们将10大可视化思维工具从功能、应用场景两个方面进行详细表述。

(1)、圆圈图

圆圈图用来表示概念之间的关联关系。其主要作用是进行联想和头脑风暴,它可以帮助我们拓宽思考问题的角度,产生更多有创意的想法,同时也使得我们对问题的思考更加全面。

应用场景:

当我们对公司某一产品进行设计畅想时,我们可以用圆圈图的方式展开联想。

下图为“儿童智能手表”的圆圈图。

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(2)、气泡图

气泡图用来表示概念之间的描述关系。其功能主要是为了描述事物特征的图示,通过气泡图的绘制,我们可以用来描述产品、物体、事件等特征、特性。

应用场景:

当我们为公司新员工介绍公司的核心价值观时,就可以用气泡图的方式去全方位呈现公司的价值标准。

下图为华为公司核心价值观的描述。

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(3)、双气泡图

双气泡图主要用来表示非概念关系中的比较关系。

由两个气泡图结合而成,它有两个中心词,分别需要比较两个事物。在两个中心词中间的气泡中,书写两个事物的相同点,在两个中心词的两侧,书写这两个实物的不同点。此外,两个事物的不同点尽量对应书写,对应要点最好是同一角度的特有属性。

应用场景:

当我们在对比概念图与结构图的相同性与差异性时,就可以用双气泡图来表示。

见图。

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(4)、树形图

树形图主要用来表示概念关系中的分类关系。由主题、类别、项目构成,它的形状像一棵树。绘制时,先写出主题,然后根据类别数量画出分支,再书写列别。分类时,要注意明确分类的标准,每一个分类不能交叉,避免层级错乱。

应用场景:

当我们对某一任务或课程进行梳理的时候,可以使用树形图进行可视化呈现。

下图为《可视化思维——学习、思考与撰写方案》版权课程的部分课程树形图

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(5)、括号图

括号图主要用来表示概念关系中的整体与部分的关系。其由关键词与大括号组成,整体在左侧,部分在右侧,中间是大括号,部分还可以作为整体继续拆分,其中,关键词大多是名词。括号图有助于我们理解具有复杂构造的事物或概念。

应用场景:

括号图有助于我们理解复杂事物或概念。

如我们在分析课程结构的时候,就可以用括号图来表示课程的整体与部分的关系。

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(6)、流程图

流程图主要用来表示非概念关系中的顺序关系。由方框与箭头组成,每个方框书写一个步骤,箭头方向表示步骤的顺序,每一个步骤还可以有子步骤,书写步骤时,描述要精简概括、准确无误,方框的形状和排列方式都没有限制,按照自己喜欢的形状和布局绘制即可。

应用场景:

流程图在生活和工作中的应用非常广泛,如新员工报到、公司产品研发流程、营销活动流程等,都可以利用流程图来帮助我们进行梳理。

如图所示,新生报到流程

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(7)、复流程图

复流程图主要用来表示概念关系中的因果关系。可以理解为流程图的组合,将流程图的步骤、顺序关系变成对原因和结果的米哦啊书,形成复流程图的一个分支,多条分支组合起来就形成了一个复流程图。绘制时,将某一现象作为中心词,左侧书写这一现象的原因,右侧书写现象所导致的结果,原因与结果不必一一对应。

绘制时需注意:箭头的方向是从原因到中心词,再从中心词到结果;原因与结果的表述要简洁、完整。

应用场景:

复流程图用于描述某一事件的原因及导致的结果。是分析问题的好帮手。在我们遇到难以解决的问题时,我们可以把这个问题作为中心词,分析它产生的原因及导致的结果,帮助我们培养因果分析能力、锻炼批判性思维。

如对公司开会物料的浪费原因分析、对公司优秀人才流失严重的原因分析、对营销人员营销水平低的原因分析等

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(8)、桥型图

桥型图用来表示非概念关系中的隐喻。它的形状像一座桥,桥的中间书写“相当于”,横线上方和下方书写一组具有某种关系的两种事物,每组事物的关系是相同的,各组之间形成类比的关系。

应用场景:

桥型图可以用来建立事物之间的联系,将属性接近或类似的事物进行比较分析,并从中总结出类似事物的方法和规律,如介绍某种事物,探索事物的特征,发现新规律等。

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(9)、思维导图

思维导图不同于以上8类思维工具,它可以表示概念关系,也能表示非概念关系,比如说关联关系中的联想关系、整体与部分关系、分类关系、描述关系以及非概念关系中的顺序关系。思维导图主要由中心主题和分支构成,分支又可以分为主分支与子分支两种。

思维导图的特征有5个,分别是焦点集中、主干发散、层次分明、节点相连、使用图形颜色和代码等元素。

思维导图的应用可以在训练发散性思维、分析性思维及流程性思维上。

应用场景:

当我们在做读书笔记、设计创作、制定计划、整体会议要点等方面。

如下图所示:

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(10)、概念图

概念图用来表征有组织的知识,通过绘制概念图,我们可以对知识进行精加工,从而更为系统、深入地掌握所学知识。除了非概念关系中的隐喻,概念图能表征几乎所有的概念关系与非概念关系。这也是概念图的强大之处。

如果要对比思维导图,概念图的优势还体现在对两个概念之间的关系的表达上。

思维导图呈现的是一个思维过程,注重整体的大框架,通过思维导图可以理清思维的脉络,但是无法对细微的知识进行深入描述。

概念图更加注重概念与概念之间的联系,两个概念之间用连接词清晰地展现概念之间的关系,从而促进构图者对知识的深层次加工。

应用场景:

概念图被广泛应用在深度学习当中,包括用于梳理各学科知识、辅助阅读与写作等。而在职场中,概念图也可以用于工作汇报、公众演说、项目路演、高效沟通、深度学习、问题解决、方案撰写等场景中。

下图就是用概念图的方式,对本文核心知识点进行梳理,最终呈现出了本文的知识全景图。

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